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留学生总结学术参考文献的三个步骤(2)

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如果你正在总结一篇你将会在自己的论文里引用的文章，假如你把文章的前后文给读者，只描述研究结果应该是足够的。例如：“史密斯(2004)发现激励组的参与者得分高于控制组，证实了激励因素在印象形成中发挥作用”。这个总结不仅告诉了结果，也给出了研究变量和研究结果。

(2)完整性和准确性。在必要时添加重要信息以保证完整性。但更常见的情况是，如果你理解了文章，你将需要减少多余或不太重要的信息。写总结时要专注于研究问题，简明扼要，避免泛泛而谈。

（3）语言风格。写一个总结给领悟力强、对研究内容感兴趣却了解甚少、稍微有一点懒惰的读者(例如，你自己，你的同学)。你可以期待读者对研究内容是感兴趣的，但不要让自己所写的内容难以被读者理解。总结里应该包括所有重要的细节。

?避免语言冗余。包括大多数副词(“非常”，“显然”)。例如，“结果清楚地表明,两组之间没有差别”可以精简为“两组之间没有显著差异”。

?使用精确、具体的语言。使用精确的语言和引用具体的例子来支撑这个观点。例如，“这说明”应该表述为“这个结果说明”。

?使用准确的科学语言。例如,你不能“证明”假设(尤其是只用一个研究)。你只能“支持”或“为什么不支持”这个假设。

?主要依靠解释,而不是直接引用。直接引用很少用于科学写作。相反,你应该解释你读过什么并且给出你引用作者的姓和论文发表的时间(例如，史密斯,1982)。

?重读你所写的内容。请别人读你的总结，有助于帮助你找出你遗漏的信息。