2020年清华大学美术学院染织服装艺术设计系考研 -美术文献杂志社投稿

一、稿件要求： 1、稿件内容应该是与某一计算机类具体产品紧密相关的新闻评论、购买体验、性能详析等文章。要求稿件论点中立，论述详实，能够对读者的购买起到指导作用。文章体裁不限，字数不限。 2、稿件建议采用纯文本格式(*.txt)。如果是文本文件，请注明插图位置。插图应清晰可辨，可保存为*.jpg、*.gif格式。如使用word等编辑的文本，建议不要将图片直接嵌在word文件中，而将插图另存，并注明插图位置。 3、如果用电子邮件投稿，最好压缩后发送。 4、请使用中文的标点符号。例如句号为。而不是.。 5、来稿请注明作者署名(真实姓名、笔名)、详细地址、邮编、联系电话、E-mail地址等，以便联系。 6、我们保留对稿件的增删权。 7、我们对有一稿多投、剽窃或抄袭行为者，将保留追究由此引起的法律、经济责任的权利。二、投稿方式： 1、请使用电子邮件方式投递稿件。 2、编译的稿件，请注明出处并附带原文。 3、请按稿件内容投递到相关编辑信箱三、稿件著作权： 1、投稿人保证其向我方所投之作品是其本人或与他人合作创作之成果，或对所投作品拥有合法的著作权，无第三人对其作品提出可成立之权利主张。 2、投稿人保证向我方所投之稿件，尚未在任何媒体上发表。 3、投稿人保证其作品不含有违反宪法、法律及损害社会公共利益之内容。 4、投稿人向我方所投之作品不得同时向第三方投送，即不允许一稿多投。若投稿人有违反该款约定的行为，则我方有权不向投稿人支付报酬。但我方在收到投稿人所投作品10日内未作出采用通知的除外。 5、投稿人授予我方享有作品专有使用权的方式包括但不限于：通过网络向公众传播、复制、摘编、表演、播放、展览、发行、摄制电影、电视、录像制品、录制录音制品、制作数字化制品、改编、翻译、注释、编辑，以及出版、许可其他媒体、网站及单位转载、摘编、播放、录制、翻译、注释、编辑、改编、摄制。 6、投稿人委托我方声明，未经我方许可，任何网站、媒体、组织不得转载、摘编其作品。

2020年清华大学美术学院染织服装艺术设计系考研

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各位小伙伴们大家好，今天才思教育的小编给大家带来一套2020年清华大学美术学院染织服装艺术设计系考研导师介绍第一部分的讲解，请各位小伙伴们仔细阅读。

一、院系介绍染织服装艺术设计系的前身是染织美术系，是建院初创建的专业系之一。1980年开设服装设计专业，1984年成立服装设计系，1991年两系合并为染织服装艺术设计系。

染织服装艺术设计系，经数十年的教学实践积累，已形成了独具特色的一套相对完整的教学体系。现有染织艺术设计和服装艺术设计两个专业方向，下设纤维艺术设计教研室、室内纺织品设计教研室、染织CAD教研室、服装设计教研室、服装工程教研室、服装CAD教研室。

染织艺术设计专业的主要课程有室内陈设艺术与室内纺织品设计、服饰面料与服装设计、旅游纪念品与汽车织物设计、染织CAD应用、中外染织纹样史等。服装艺术设计专业主要课程有中外服装发展史、服装设计理论、服装CAD、服装市场营销学、服装结构设计与服装造型技术等。学生通过系统的专业学习，将具有较强的专业理论水平和整体艺术设计能力，掌握本专业的工艺制作技能，具备现代化经营管理理念。

染织与服装艺术设计两个专业应用性很强，面对的是广阔的纺织行业和服装行业的强劲需要，主要培养能在科研单位、高等院校以及相关企业从事染织、服装设计和研究的专门人才。多年来，染织服装艺术设计系强调理论联系实际，与企业联系紧密，学术气氛浓郁，国际交流频繁，在设计创作、科学研究方面为祖国的经济建设做出了重要贡献。师生作品多次参加国内外专业展览和设计竞赛，多次获奖，为国家和学校争得荣誉。

二、导师介绍

(一)肖文陵老师

教授，硕士生导师，曾任染织服装艺术设计系主任。

学术主张:

本课题的研究拒绝搬用一切先验的知识和方法论。

研究的基本内容:基于特定的社会语境，厘清需求与造物、认知与设计、设计方法与被造物本质的内在联系。以本体为中心，剖析认知与设计的基本结构及特征，明确服装设计的相关知识内容及服装设计的逻辑和程序。在以上研究的基础上，进一步解析设计概念与被造物本质的关系，同时，探究在特定的社会背景下，建立有价值概念以及视觉化概念的基本结构、途径和方法。

本课题的研究旨在建立一个可持续发展的服装设计创新体系。该体系的纵向结构能够充分体现需求与造物的闭合性和循环性关系，同时，其横向结构能够解释纵向结构的基本特征，并且，这种解释具有鲜明的指向性和唯一性。因此，其纵向结构相对稳定，而横向结构是动态的。横向结构解释的话语即是本课题研究的核心。

学术成果:

本课题研究的20余篇文章在相关国际学术活动和专业刊物上发表，其中学术论文8篇，如:“碰撞-对服装设计教育的一次思考”，《中国美术馆》，2006年第7期;“在实用和理想之间--中国当代服装设计教育的两种倾向分析”，《国际高等院校服装设计教学高层论坛论文集》等。主编“十一五”《服装设计》系列教材。

2009年，《皮草设计》课程，荣获教育部纺织服装学会颁发的教学成果二等奖(课程负责人);辅导本科生、研究生参加国际、国内重大专业赛事获奖百余项，如:辅导研究生张立川同学的毕业设计作品《仲夏夜之梦》，荣获“第十一届全国美展”设计类金奖;1999年-2001年，本人连续三年荣获全国皮革服装设计大赛金奖;2000年，荣获印度CIAE国际服装设计大赛金奖及年度国际设计家奖;2001年，被评为中国十大皮革服装设计师。

科研项目十余项，如:2008年，《奥运北京出租司机制服设计》(项目负责人)、2008年，《奥运北京运输司机制服设计》(项目负责人)2003年，《中国人民银行北京市分行制服设计》(项目负责人)等。

2006年，服装设计作品《HAND》,入选第二届“艺术与科学国际作品展”;2010年，服装艺术作品《最后一件衣服》，参加“清华大学美术学院染织服装艺术设计系师生作品展”等。

(二)贾京生老师

学术主张:

对于染织艺术设计、理论与历史研究，必须以自然为本、以人为中心、以创造为重点、以审美为基础、以适用为最终目，为人们生活方式营造诗意、适意的栖息环境。以自然为本的设计研究，是可持续发展的、天人共存的、绿色设计研究;以人为中心的设计研究，是充分满足人性与人本需求的设计研究;以创造为重点的设计研究，是为人们创建新的生活方式的设计研究;以审美为基础的设计研究，是为人们生活营建审美意境的设计研究;以适用为最终目的设计研究，是紧密结合人们实际适用的设计研究。

文章来源：《美术文献》网址: http://www.mswxzz.cn/zonghexinwen/2020/0917/531.html